旗袍长褂、黄包车、永安里、塘沽路……日前，原创历史舞台剧《黎明之前》将年轻的虹口学子带回上世纪三四十年代那段荡气回肠

的峥嵘岁月。作为虹口区“戏剧进校园”项目推出的第三部力作，该剧生动再现了周恩来、宋庆龄、史量才、茅盾等中国革命史和中共党史上的重要人物。演绎这些角色的，是来自虹口区十所高中的45名学生。（文汇报12月21日）

素质教育不是一句空话，需要因时因势而为，根据学校和地区特点寻找载体，尝试符合学生课余生活喜爱的形式。虹口区试行“戏剧进校园”项目，是一个素质教育的探索范例，近年来，该区先后推出《东方之舟》《赤子之心》《鲁迅在上海》《黎明之前》四部以虹口红色历史为主线的原创大戏，吸引了9000多名高中生参与，广大学子通过戏剧这一独特的艺术形式，或者说‘特别的艺术德育课程’，去循着历史轨迹，感悟地域文化，自觉传承民族精神、革命精神和时代精神。在校学生通过自身演绎历史人物的过程，权当一次自主学习的过程，因为他们必须知道这些人物背后的时代背景、历史事件，这种脱离了文本的学习，更有利于切实的道德感悟。

以戏剧切入开展全面的艺术教育，应该是学校素质教育和人文涵养工程的一个重要组成部分，“戏剧进校园”活动，可以说让戏剧真正走进了高中生的艺术课堂和日常生活，成为广大学子戏剧学习的实践体验平台。虹口区高中戏剧教育还提出了“五个一”要求，即选修一门戏剧课程、学会一项戏剧技能、观摩一场戏剧表演、参与一次戏剧排练、推出一部学生演出的新戏。通过戏剧教育的推广，带动更多艺术教师成为全能型人才，也促进了艺术教师队伍整体专业技能与素养的提升。

戏剧艺术贴近学生生活，而作为中国传统文化的精髓，戏剧艺术积淀中华文化悠久的历史和丰富的内涵。让学生从学校开始，就接触戏剧艺术，了解戏剧艺术的表现形式和丰富内涵，懂得戏剧艺术的深远历史和表演风格，既符合戏剧艺术传承要求，又选对了戏剧传播的最佳时机，对促进戏剧艺术的传承发展，打好上海这座城市戏剧艺术的基础，活跃在校学生的精神生活，实在是一件非常有益的实践活动。

现今随着人们的生活节奏加快，电脑电视网络文化与人们的如影随形，而戏剧艺术的舞台表演样式，似乎与学生渐行渐远，殊不知戏剧艺术蕴含巨大的艺术魅力，包含丰富的内容，利用校园彰显戏剧艺术的魅力，让广大学生学习了解戏剧艺术的内容和表演，推动戏剧更多进入学生中去，进入校园娱乐范畴，赢得学生们的普遍的参与和喜爱，也创造让更多学生了解戏剧艺术的机会，懂得戏剧艺术的文化内涵和不朽魅力，由此带动申城戏剧艺术的传承后继有人，帮助和推动上海戏剧艺术发展，形成良好的传播氛围和基础条件。