“如果你不去了解一下这些游戏的话，周围人聊天你插不上嘴，其实挺尴尬的。”小帅说，刚开始玩游戏的动机，就是不想被同学们叫“书呆子”。小帅的想法，其实也代表了很多孩子——其实没那么喜欢玩，但是迫于社交压力，得去了解一下。（《人民日报》９月３日）

日前，中国队夺得LOL亚运会的冠军，又一次点燃了不少年群体对竞技网游的激情。微博、微信等社交媒体，都能看到他们对此的喝彩和讨论。不可否认，网络游戏已经成为年轻群体，寻找共同话题的基础谈资。虽然，孩子们玩玩网游并不为过，可被网游夺占社交话语权，终究不是什么好事情。

在马斯洛需求层次理论里面，社交与归属感需求更高于生理需求与安全需求，其在人们生活中的重要性可见一斑。而在互联网时代，基于社交网络的互联网生活，更放大了人们的社交需求，与周围人找不到“共同话题”，可能就面临着被遗忘或被排斥。

我们这一辈的００后、１０后作为互联网时代的原住民，自小沉浸在互联网创造的娱乐氛围当中，便捷、简单、刺激的网络游戏已代替过去的弹弓、小书、卡牌，成为孩子们娱乐圈中流行文化的代表。不会玩网游，不只是找不到“现实中的朋友”，而是会被“流行趋势”抛之于后。

正所谓：“萝卜青菜，各有所爱。”网游虽然好玩，可也不是所有人都爱玩。迫于社交压力，不得不学玩网游，和迫于家庭压力，不得不练琴学艺一样，都是孩子被限制个性发展的一种表现。只不过，后者是来源于父母，前者来源于朋友。

将网游当成谈资，构建圈子不是坏事事情，只是孩子们的圈子应该更为广阔一些。迫于社交压力，不得不了解网游，也说明部分青少年的圈子还是太小了，这对一个人的健康成长来说，不是有利的。虽然，我们不必将网游“妖魔化”，可必要的限制和引导必须跟上。

回归原点，孩子们之所以沉浸在网络游戏当中，也在于不少家庭与学校没有提供给孩子，更多与他人实际接触的机会。从学校到家里，两点一线，且没有多少个人的时间，出门玩也变得奢侈起来。虽然，有不少家庭会给孩子报兴趣班，可孩子们需要的，还是与其他孩子一同跑动的机会，至少得有更多的共同话题。相较而言，二次元文化、万智牌、战棋游戏等等都比网游好得多。

前段时间，一部《头号玩家》让不少成年人开始回味童年玩电游的生活，可电影制作的初衷了，也是希望我们在线下生活中，接触更多的人，在现实中寻求情感寄托。网游之友是十分脆弱的，孩子可以玩在一起，却不能在网络中建立十足的情谊。

为了孩子的健康，家长、学校、社会还需要想更多的法子，让孩子放下手机、平板、电脑，走进更大的社交圈子。大力发展校内兴趣文化，减轻学业负担，给予孩子们更多的课外时间，十分必要。