编者按：

“数智化”是数字智慧化与智慧数字化的合成。有三层含义：一是“数字智慧化”，相当于云计算的“算法”，即在大数据中加入人的智慧，提高大数据的效用；二是“智慧数字化”，即运用数字技术，把人的智慧管理起来，相当于从“人工”到“智能”的提升，把人从繁杂的劳动中解脱出来；三是把这两个过程结合起来，构成人机的深度对话，使机器继承人的某些逻辑，形成人机一体的新生态。这是对“数智化”的原始认识。数智化会对哪些行业产生影响？又会如何改变我们的生活？学者们从不同角度对数智化进行了有益的探索，本期文萃予以汇编。

数智化赋能经济高质量发展

罗斌元、陈艳霞在《科技进步与对策》（网络首发日期：2021年10月22日）《数智化如何赋能经济高质量发展——兼论营商环境的调节作用》一文中认为，数智化能为经济高质量发展赋能。数智化转型以及数字化程度提升能为经济高质量发展提供充足动力。具体表现为，数智化技术应用能加速政府数智化转型，为经济生态化发展提供高效服务。数字化发展为市场经济发展提供数字信息指导，数字作为要素资源，具有较强流动性和传播性，有利于资源协调、共享。并且，数字信息资源的高效流通也加速了经济高质量的开放、创新进程，增强了经济发展活力。同时，人工智能技术应用减少了传统生产要素投入，为绿色发展创造可能。

“数智化”使城市系统变得更加智能

马闯在《人民论坛·学术前沿》2020年第20期《城市治理的“数智化”路径探索》一文中认为，“数智化”城市治理的出现，使城市系统变得更加智能。传统的单一治理模式即将退出历史舞台，“数智化”作用下的智能识别、实时跟踪在收集城市发展动态和城市居民意见建议方面更胜一筹，便于及时掌握城市居民的需求和诉求。在城市居民参与性提高的同时，数据的开放性也得到充分体现。智能技术通过数据的可视化和标准化，实现信息的点对点输送，数据开放与居民参与得到更大程度的发挥，从而形成一个“城市共同体”，治理效果也事半功倍。和技术融合相比，智识聚集更为关键，城市治理强调参与过程公开透明，应增强内生型民主参与和外部领导。通常认为，政府只是数据的托管人员，公众和非政府组织能够更好地利用数据，所以数据开放是发掘价值的最佳途径。

劳动者要以“知识及技术不断更新”的不变应“业态转型升级”的万变

金华、陈佳鹏、黄匡时在《电子政务》（网络首发时间：2021年11月09日）《新业态下数智化劳动：平台规训、风险生成与政策因应》一文中认为，新业态下数智化劳动者不断去技能化，最直接的后果是劳动者可替代性强、收入不稳定及社会保障缺失。长远来看，新业态不加规范地发展必然对就业结构和就业形势造成一定的冲击效应。从公共政策维度去回应并消解新业态发展带来的结构性风险。首先，包含政府、企业、消费者及劳动者在内的多元主体，协同创造有利的政策环境，推动劳动者体面地工作。其次，教育、财税等多措并举鼓励服务业多模式多业态发展，促进服务业转型升级。再次，劳动者要以“知识及技术不断更新”的不变应“业态转型升级”的万变，不断提升知识与技能储备以适应业态转型。最后，公共部门要加强对新业态从业者的权益保障、完善社会保障体系。同时，要规范平台运营，打破平台垄断，鼓励平台公平竞争。新业态作为国家就业增长的重要渠道，一方面要积极支持其发展，另一方面只有规范化管理，才能可持续发展。

数智时代的未来大学是物理大学和云中大学双轮驱动的大学

熊思东在《教育研究》2020年第41期《数智时代高等教育新形态》一文中认为，面向未来，数智时代的未来大学是物理大学和云中大学双轮驱动的大学。在物理空间基础上，打造一所数字化、镜像化、智能化的云中大学，将云中大学产生的信息、决策反向赋能给物理大学，在虚拟和现实融合互动中，让千年前的教育思想，如强调个性化教育的“因材施教”、强调教育公平的“有教无类”、强调师生共同成长的“教学相长”等变为现实，把学生培养好，让人才发展好。同时，通过物理大学和云中大学的双轮驱动，未来大学将不断向兄弟院校、向社会外界赋能，通过大学供给与社会需求双基准、双推动，重构大学与社会关系，使未来大学成为一所真正链接世界的大学。

（栏目主持：王玥）