“五四爱国精神”的百年传承与新时代青年的使命担当*
作者：王秋萍 2020-05-14 11:19 新传播 【字号：大 中 小】
五四运动是中国青年运动的开端，是青年勇担国家历史使命的里程碑事件。
（一）弘扬五四爱国精神，青年要爱国为民、无私奉献
爱国为民、无私奉献是青年勇担使命的基本要求。“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”实现中国梦的远大理想，要求青年积极参与到现代化强国的建设中，国家的繁荣兴盛需要青年一代心系国家，热爱人民，无私奉献。习总书记指出，“无私才能无畏，无私才敢担当。”我们要传承五四学生运动所展现的价值精神即“爱国热情”“不畏牺牲”“为国为民无私奉献”。五四运动后，伴随着马克思主义传入中国，中国共产党担负起“为民族谋复兴、为人民谋幸福”的历史使命。青年是党和国家发展的生力军和后备军，需要以“五四爱国精神”注入强大的精神生命力，以“五四爱国精神”筑牢民族之“魂”，勇担“双谋”历史使命。在新时代的历史方位下，首先，青年要培养中华民族共同体意识，团结一致谋复兴，坚定“四个自信”，坚守“维护国家根本利益”的基本底线，牢记五四青年学生坚守“国家底线不能破”的决心和“为国为民奉献”的恒心。其次，青年要把个人前途命运与国家发展紧密相连。“新时代青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民。”高校要积极开展“显”“隐”性课程，以“五四爱国事迹和精神教育”增强青年主人翁意识，以校园红色文化建设和课堂教学，引导青年个人发展与国家发展方向相耦合，把个人理想汇入到社会理想中。最后，青年要把“爱国为民”的情怀植根于社会实践中。青年要立足于自身岗位，在学校要认真学习科学文化知识，培养“双创”意识，学有所成后要积极投身到建设社会主义强国的实践行列中。
（二）弘扬五四爱国精神，青年要坚守信仰、树立远大理想
坚守信仰、树立远大理想是青年勇担使命的核心要求。习总书记指出，“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。”回顾中国五四以来的百年历史，正是中国共产党在坚守马克思主义信仰和中国特色社会主义信念的实践中，把中华民族从水深火热中救出来，把中国人民从贫困中解脱出来，让中华民族再次富强起来。作为民族的未来和希望，青年一代要牢记历史经验教训，要清楚地认识到：五四运动对马克思主义在中国发展的划时代意义，“在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”以及建设现代化强国与实现民族复兴的一致性。在新时代中国，青年要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为奋斗目标，增强“四个自信”，做到“心中有信仰，脚下有力量”,补足精神之“钙”，为实现中国梦注入力量。首先，高校要“坚持社会主义办学方向”，要通过“思政课程”和“课程思政”发挥“五四爱国精神”的教育作用，增强五四精神的感召力和教育效果。其次，要结合全媒体和互联网时代特征，创新社会主义核心价值观教育方式，把“五四爱国精神”在革命、建设、改革历程中的历史表现与社会主义核心价值观内容相结合，引导学生做信仰者、传播者和践行者。最后，青年要把个人理想与共产主义理想相结合，要清楚认识到“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”青年要为实现共产主义理想奉献理想，勇担民族复兴使命。
（三）弘扬五四爱国精神，青年要实干奋斗、培养过硬本领
实干奋斗、培养过硬本领是青年勇担使命的应有之义。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”奋斗是青年实现理想、担当使命的“不二法门”。奋斗不仅要脚踏实地，更要敢于创新。五四青年学生“敢冲敢干”，始终充当革命运动的冲锋队；改革开放时期的青年创造性地发扬“五四爱国精神”，在改革中“敢闯敢创”，始终牢记“实事求是”“艰苦奋斗”，为中国发展开拓出一片蓝天；新时代的青年更要牢记、传承和发扬“五四爱国精神”，不忘初心，敢于做开拓创新的时代先锋，要知行合一，积极投身到强国建设实践中，踏实肯干，为国家发展、个人发展而拼搏。首先，努力学习，练就过硬本领。习总书记多次强调，在实现人生理想和担当时代使命中，青年要在学习中长见识炼品格，在工作中长才干练本领，使得思维视野、思想观念、认识水平能紧跟时代发展。其次，立足本职，埋头苦干。在2014年五四青年节，习总书记在北大师生座谈会上强调，“道不可坐论，德不能空谈。”他号召青年不仅要努力学习，还要积极参与实践，做到知行合一，把核心价值观内化为自身价值追求，外化为自身的自觉行动。习总书记在五四百年纪念大会上指出，“奋斗要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。”最后，深入基层，参与实践。习总书记多次强调，青年要“不怕困难、攻坚克难。”他以青年时期在梁家河插队的七年知青生涯，勉励新时代青年勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，自我锤炼，练就过硬本领；鼓励青年要敢闯敢干，勇担“双创”大旗，在改革开放中闯新路、创新业。
作者简介：王秋萍，华南师范大学马克思主义学院思想政治教育专业2018级硕士研究生。广东广州 510631
