朱子学核心价值的21世纪新意义

作者:黄俊杰  2020-05-14 11:19  新传播    【字号:  

本文将朱子学置于21世纪新视野之中,探讨朱子学中的“理一分殊”说、“仁”说与“公共”精神,在全球化时代所具有的新意义。


德国学者贝克(Ulrich Beck,1944~2015)所说的“解疆域化”的效果[1],世界各地区与各国之间的相互连结性(interconnectedness)[2]与日俱增,产业、信息、投资以及个人愈来愈快速地自由流动,使大前研一(Kenichi Ohmae,1943~)所说的“无国界的世界”[3]的新时代逐渐形成。19世纪以来的“民族国家”(nation state)在“解疆域化”过程中逐渐走向终结,区域经济(regional economy)已经隐然形成[4],欧盟(EU)的形成与发展,可以具体说明“全球化”的主流趋势。

但是,在“全球化”快速发展的同时,也埋下了“反全球化”的种子。英国管理学家罗格曼(Alan Rugman,1945~2014)就宣称,所谓企业的“全球策略”其实只是一个神话,真正重要的是区域市场,因为全球80%的外国直接投资,以及超过一半的世界贸易活动,都是在区域经济的范围内进行,各国之间严格的政府规定以及巨大的文化差异,使全世界的经济活动形成北美、欧洲与日本等三大区块,他称为“三极”(triad)。所谓“全球化”的驱动力,其实是来自于全球前500家大企业的执行长(CEO)[5]。管理学大师彼得·德鲁克(Peter Drucker,1909~2005)也曾指出,在“全球化”时代里“国家”(state)的力量仍不可忽视,各国的中央银行仍主掌货币政策,主导着国际间的贸易活动[6]

不论“全球化”是不是一个“神话”,“全球化”所造成的许多负面效应已经非常严重,尤其是在国际间以及各国国内,M型社会都加速发展,全球财富集中在北美、欧洲和部分亚洲国家,各国国内贫富不均之现象也日益严重。“全球化”所造成的种种负面效应,遂激起了“反全球化”的滔天巨浪。2017年在德国汉堡举行的20大工业国(G20)高峰会,就吸引了十万名反全球化群众的抗议。在政治上的“反全球化”最具代表意义的事件有二:首先是2016年1月特朗普(Donald Trump,1946~)当选美国总统,并在就任后宣布美国退出“跨太平洋伙伴协议”(TPP)、联合国教科文组织(UNESCO)、联合国人权委员会、巴黎气候协议,与加拿大、墨西哥重新谈判“北美自由贸易区联盟”(NAFTA),最近并对中国产品以加税为手段展开贸易战。其次是2016年6月23日英国经由公民投票,51.9%民众选择退出欧盟。在21世纪“反全球化”的新浪潮之中,各国的经贸保护主义卷土重来,政治唯我论(political solipsism)再度兴起,各国民族主义也甚嚣尘上,而与“全球化”潮流相激相荡。

 

三、朱子学的核心价值及其新启示

朱子学博大精深,显微无间,在东亚儒学史上前有孔子后有朱子,影响深远。在朱子庞大的思想体系中,对21世纪“全球化”与“反全球化”潮流的激荡最具有相关性与启示意义的,至少有以下三大核心价值理念:

(一)“理一分殊”说

第一是朱子所提出的“理一分殊”理论。朱子主张,“天下事虽千头万绪,其实只一个道理,‘理


[1][德]贝克:《全球化危机》,孙治本译,台湾商务印书馆,1999年,《中文版序》,第4页。

 

[2]Anthony Gidden, Beyond Left and Right: The Future of Radical Politics, Cambridge: Polity Press, 1994, pp. 4-5.

 

[3][日]大前研一:《无国界的世界》,黄柏祺译,联经出版事业公司,1993年。

 

[4]参考:Kenichi Ohmae, The End of the Nation State: The Rise of Regional Economies, New York: Mckinsey & Company, Inc., 1995。中译本:《民族国家的终结:区域经济的兴起》,李宛容译,立绪文化事业公司,1990年。

 

[5]Alan Rugman, The End of Globalization: Why Global Strategy Is a Myth & How to Profit from the Realities of Regional Markets,New York: Amacom, 2001.

 

[6]Peter F. Drucker, “The Global Economy and the Nation State,” Foreign Affairs, 1997, Vol. 76, No. 5, pp. 159-171.

编辑:新闻中心-实习生02

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